Rozporządzenie Ministra Kultury z dnia 10 maja 2004 r. w sprawie rzeczoznawców ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie opieki nad zabytkami (Dz. U. z 2020 r. poz. 1901). Rozporządzenie Ministra Kultury z dnia 12 maja 2004 r. w sprawie odznaki "Za opiekę nad zabytkami" (Dz. U. Nr 124, poz. 1304, z Zrewitalizowaną historyczną siedzibę szkoły Stowarzyszenie Architektów Polskich 12 października br. uznało za najlepiej zaprojektowany budynek kultury, a autorów koncepcji architektonicznej uhonorowało Nagrodą Roku 2021. Laureaci Dorocznej Nagrody Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu 2021: Kategoria TEATR Pracownicy Katedry służą swoim doświadczeniem zawodowym pełniąc funkcje ekspertów, rzeczoznawców Ministra Kultury i Dziedzictwa Kulturowego, Stowarzyszenia Konserwatorów Zabytków, Związku Polskich Artystów Plastyków, uczestnicząc m.in. w pracach Głównej Komisji Konserwatorskiej czy Radzie Instytutu Polskiego Dziedzictwa Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego lub wojewódzki konserwator zabytków mogą występować na zasadach przewidzianych dla pokrzywdzonego i oskarżyciela posiłkowego w postępowaniu karnym w sprawach dotyczących czynów zabronionych zagrażających ochronie zabytków, dziedzictwu kulturowemu, w tym zbiorom publicznym, restytucji dóbr kultury, w tym Doroczna Nagroda Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego jest przyznawana od 1997 r. zasłużonym postaciom świata kultury w uznaniu całokształtu ich dorobku zawodowego lub za wybitne Załączniki do zarządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. z dnia 30 grudnia 2016 r. (poz. 78) Załącznik nr 1. WYKAZ JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH ZOBOWIĄZANYCH DO WYKONANIA MODUŁU ZADANIOWEGO ZAWIERAJĄCEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA ORAZ PROCEDURY ICH REALIZACJI DLA POSZCZEGÓLNYCH STOPNI ALARMOWYCH I STOPNI ALARMOWYCH CRP. S6fh. Na podstawie art. 22a ust. 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zarządza się, co następuje: § określa: 1) szczegółowe warunki i tryb dopuszczania programów nauczania do użytku w szkole artystycznej, zwanej dalej „szkołą”; 2) szczegółowe warunki, jakie muszą spełniać podręczniki dopuszczane do użytku szkolnego; 3) szczegółowe warunki i tryb dopuszczania podręczników do użytku szkolnego; 4) warunki, jakie muszą spełniać osoby wpisywane na listę rzeczoznawców, oraz warunki i tryb skreślania z listy rzeczoznawców; 5) wysokość i tryb wnoszenia opłat w postępowaniu o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego, a także warunki wynagradzania rzeczoznawców. § Program nauczania może być dopuszczony do użytku w szkole, jeżeli: 1) stanowi opis sposobu realizacji celów kształcenia i zadań edukacyjnych ustalonych odpowiednio w: a) podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego, określonej w rozporządzeniu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 9 grudnia 2010 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w publicznych szkołach artystycznych (Dz. U. z 2011 r. Nr 15, poz. 70) albo b) podstawie programowej kształcenia ogólnego, określonej w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17), albo c) dotychczasowej podstawie programowej kształcenia ogólnego, określonej w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 51, poz. 458, z późn. – zwanych dalej „podstawą programową”; 2) zawiera: a) wstęp obejmujący następujące informacje: – autor (autorzy), – nazwa szkoły, – etap edukacyjny, – nazwa zajęć edukacyjnych, b) cele edukacyjne, c) materiał nauczania obejmujący: – treści zgodne z treściami nauczania zawartymi w podstawie programowej, – formy sprawdzania osiągnięć ucznia, – opis osiągnięć ucznia na zakończenie etapu edukacyjnego, d) komentarz do realizacji programu nauczania obejmujący: – ogólną koncepcję programu nauczania, – wskazówki metodyczne, – opis warunków niezbędnych do realizacji programu nauczania; 3) jest dostosowany do indywidualnych potrzeb oraz możliwości uczniów, dla których jest przeznaczony. 2. Nauczyciel przedkłada dyrektorowi szkoły wniosek o dopuszczenie do użytku w szkole programu nauczania wraz z proponowanym programem nauczania. 3. Nauczyciel może zaproponować program nauczania opracowany: 1) samodzielnie lub we współpracy z innymi nauczycielami albo 2) przez innego autora (autorów), albo 3) przez innego autora (autorów) wraz ze zmianami dokonanymi przez nauczyciela samodzielnie lub we współpracy z innymi nauczycielami. 4. Przed dopuszczeniem programu nauczania do użytku w szkole, dyrektor szkoły może zasięgnąć opinii nauczyciela mianowanego, dyplomowanego lub nauczyciela akademickiego posiadającego wykształcenie wyższe z dziedziny wiedzy zgodnej z zakresem treści nauczania lub zbliżonej do zakresu treści nauczania, które program nauczania obejmuje. 5. Opinia, o której mowa w ust. 4, powinna zawierać ocenę zgodności programu nauczania z podstawą programową oraz ocenę spełniania przez program nauczania warunków określonych w ust. 1 pkt 2 i 3. § przeznaczony do użytku szkolnego spełnia następujące warunki: 1) zawiera systematyczną prezentację wybranych treści nauczania, ujętych w podstawie programowej; 2) jest poprawny pod względem merytorycznym, dydaktycznym, wychowawczym i językowym, w szczególności: a) uwzględnia aktualny stan wiedzy naukowej, w tym metodycznej, b) zawiera materiał rzeczowy i materiał ilustracyjny odpowiedni do poziomu kształcenia, zwłaszcza pod względem stopnia trudności, formy przekazu, właściwego doboru pojęć, terminów i sposobu ich wyjaśniania, c) ma logiczną i spójną konstrukcję; 3) zawiera treści zgodne z przepisami prawa; 4) ma estetyczną szatę graficzną; 5) nie zawiera materiałów reklamowych innych niż informacje o publikacjach edukacyjnych. § Podręcznik może mieć formę elektroniczną i może być zamieszczony na informatycznym nośniku danych lub w sieci Internet. 2. Podręcznik w formie elektronicznej zawiera: 1) opis sposobu uruchomienia albo opis sposobu instalacji i uruchomienia; 2) system pomocy zawierający opis sposobu użytkowania podręcznika; 3) mechanizmy nawigacji i wyszukiwania, w tym w szczególności spis treści i skorowidz w postaci hiperłączy; 4) opcję drukowania treści podręcznika, z wyłączeniem dynamicznych elementów multimedialnych, których drukowanie nie jest możliwe. § Warunkiem dopuszczenia do użytku szkolnego podręcznika jest uzyskanie trzech pozytywnych opinii, sporządzonych przez rzeczoznawców, o których mowa w § 11 ust. 1, w tym: 1) dwóch opinii merytoryczno-dydaktycznych, zawierających szczegółową ocenę poprawności pod względem merytorycznym i szczegółową ocenę przydatności dydaktycznej, w tym ocenę materiału ilustracyjnego; 2) jednej opinii językowej, zawierającej szczegółową ocenę poprawności pod względem językowym, w tym ocenę tekstów zamieszczonych w materiale ilustracyjnym, oraz ocenę komunikatywności tekstu podręcznika. 2. W przypadku podręcznika w formie elektronicznej opinia merytoryczno-dydaktyczna zawiera ponadto ocenę spełniania przez podręcznik warunków określonych w § 4. § Osoba fizyczna, osoba prawna lub jednostka organizacyjna nieposiadająca osobowości prawnej, zwana dalej „wnioskodawcą”, składa do ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, zwanego dalej „ministrem”, wniosek o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego. 2. Wniosek określa w szczególności etap edukacyjny, zajęcia edukacyjne, typ szkoły, nazwę zawodu, dla którego podręcznik jest przeznaczony, autora (współautorów) podręcznika, tytuł podręcznika oraz rok jego wydania. 3. Do wniosku dołącza się: 1) cztery egzemplarze kompletnego opracowania podręcznika, a w przypadku podręcznika w formie elektronicznej – cztery egzemplarze kompletnego opracowania podręcznika zamieszczone na informatycznym nośniku danych; 2) oświadczenie wnioskodawcy, że nie narusza on praw osób trzecich, w szczególności praw autorskich; 3) dowód wniesienia opłaty, o której mowa w § 17. 4. Wniosek o dopuszczenie do użytku szkolnego nowego wydania podręcznika wpisanego do wykazu podręczników dla szkół artystycznych, zmienionego w części stanowiącej nie więcej niż 20% objętości, zawiera ponadto szczegółową informację o zakresie wprowadzonych zmian. § Minister wskazuje rzeczoznawców do sporządzenia opinii, o których mowa w § 5. 2. Minister przekazuje każdemu z rzeczoznawców egzemplarz kompletnego opracowania podręcznika. 3. W przypadku podręcznika w formie elektronicznej, minister przekazuje każdemu z rzeczoznawców egzemplarz kompletnego opracowania podręcznika zamieszczony na informatycznym nośniku danych. 4. Rzeczoznawca sporządza opinię w terminie 30 dni od dnia, w którym otrzymał egzemplarz kompletnego opracowania podręcznika, o którym mowa w ust. 2 lub 3. 5. Rzeczoznawca stwierdza w opinii, czy podręcznik spełnia warunki określone odpowiednio w § 3 i 4, oraz wskazuje w opinii szczegółowo uchybienia, jakie zawiera podręcznik, i konieczne do wprowadzenia poprawki. 6. Opinia rzeczoznawcy kończy się stwierdzeniem o pozytywnym albo negatywnym zaopiniowaniu podręcznika albo stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu podręcznika pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawcę poprawek, z zastrzeżeniem § 8. 7. W przypadku gdy opinia rzeczoznawcy kończy się stwierdzeniem o pozytywnym zaopiniowaniu podręcznika pod warunkiem dokonania wskazanych przez rzeczoznawcę poprawek, rzeczoznawca, po przedstawieniu mu poprawionego egzemplarza podręcznika, sporządza opinię końcową, stwierdzającą dokonanie wskazanych przez niego poprawek. 8. Rzeczoznawca sporządza opinię końcową w terminie 14 dni od dnia, w którym otrzymał poprawiony egzemplarz podręcznika. 9. Opinię o podręczniku, w tym opinię końcową, rzeczoznawca przekazuje ministrowi oraz wnioskodawcy. § Minister może zwrócić się do rzeczoznawcy o sporządzenie dodatkowej opinii, w szczególności gdy w stosunku do podręcznika wydano: 1) opinie merytoryczno-dydaktyczne zakończone różniącymi się stwierdzeniami; 2) negatywną opinię językową. 2. Minister przekazuje rzeczoznawcy sporządzającemu dodatkową opinię opinie, o których mowa odpowiednio w ust. 1 pkt 1 lub 2. 3. Dodatkowa opinia rzeczoznawcy kończy się stwierdzeniem o pozytywnym albo negatywnym zaopiniowaniu podręcznika. Przepisy § 7 ust. 4 i 9 stosuje się odpowiednio. § Rzeczoznawca nie może opiniować podręcznika, jeżeli: 1) jest autorem lub współautorem podręcznika, który jest przeznaczony dla tych samych zajęć edukacyjnych na tym samym etapie edukacyjnym; 2) jest małżonkiem, krewnym lub powinowatym wnioskodawcy; 3) pozostaje z wnioskodawcą w takim stosunku prawnym lub faktycznym, że może to budzić uzasadnione wątpliwości co do jego bezstronności. 2. Przed sporządzeniem opinii o podręczniku rzeczoznawca składa ministrowi oświadczenie, że nie zachodzą przesłanki, o których mowa w ust. 1. § wynagrodzenia rzeczoznawcy ustala minister, biorąc pod uwagę: 1) rodzaj opiniowanego podręcznika; 2) etap edukacyjny, dla którego jest przeznaczony podręcznik; 3) rodzaj i zakres opinii; 4) objętość opiniowanego podręcznika. § Opinie dotyczące podręczników sporządzają rzeczoznawcy wpisani na prowadzoną przez ministra listę rzeczoznawców do spraw podręczników dla szkół artystycznych, zwaną dalej „listą rzeczoznawców”. 2. Na listę rzeczoznawców mogą być wpisane osoby posiadające wykształcenie wyższe z dziedziny wiedzy zgodnej lub zbliżonej do zakresu kształcenia realizowanego w szkołach artystycznych, doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowej, artystycznej lub dydaktycznej oraz rekomendację specjalistycznej jednostki nadzoru – Centrum Edukacji Artystycznej, placówki doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych, szkoły wyższej lub instytucji kultury. 3. Na listę rzeczoznawców nie może być wpisana osoba, która: 1) była ukarana karą dyscyplinarną; 2) była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo albo umyślne przestępstwo skarbowe. 4. Lista rzeczoznawców jest podawana do publicznej wiadomości na stronie internetowej urzędu obsługującego ministra. § Wpis na listę rzeczoznawców jest dokonywany na wniosek osoby zainteresowanej albo – za jej zgodą – na wniosek specjalistycznej jednostki nadzoru – Centrum Edukacji Artystycznej, placówki doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych lub szkoły wyższej. 2. Osoba zainteresowana albo jednostka organizacyjna, o której mowa w ust. 1, składa do ministra wniosek o wpisanie na listę rzeczoznawców. Do wniosku należy dołączyć: 1) kopie dokumentów poświadczających posiadane wykształcenie; 2) informację o posiadanym doświadczeniu i osiągnięciach w pracy naukowej, artystycznej lub dydaktycznej; 3) rekomendację, o której mowa w § 11 ust. 2; 4) oświadczenie osoby zainteresowanej, że nie była ukarana karą dyscyplinarną; 5) oświadczenie osoby zainteresowanej, że nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo albo umyślne przestępstwo skarbowe; 6) zgodę osoby zainteresowanej – w przypadku wniosku składanego przez jednostkę organizacyjną, o której mowa w ust. 1. § Minister skreśla rzeczoznawcę z listy rzeczoznawców: 1) na wniosek rzeczoznawcy albo jednostki organizacyjnej, o której mowa w § 12 ust. 1, za zgodą rzeczoznawcy; 2) w przypadku ukarania rzeczoznawcy karą dyscyplinarną albo skazania rzeczoznawcy prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo albo umyślne przestępstwo skarbowe; 3) w przypadku śmierci rzeczoznawcy. 2. Minister może skreślić rzeczoznawcę z listy rzeczoznawców, jeżeli: 1) rzeczoznawca dwukrotnie, bez uzasadnienia, odmówił sporządzenia opinii; 2) rzeczoznawca dwukrotnie, bez uzasadnienia, przekroczył termin sporządzenia opinii; 3) opinia sporządzona przez rzeczoznawcę jest niezgodna z wymaganiami określonymi w rozporządzeniu. § Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego są wpisywane do wykazu podręczników dla szkół artystycznych, ze wskazaniem odpowiednio: 1) autora (autorów), tytułu podręcznika, a w przypadku publikacji – także wydawcy; 2) typu szkoły artystycznej, etapu edukacyjnego i rodzaju zajęć edukacyjnych, dla których podręcznik jest przeznaczony; 3) roku dopuszczenia; 4) rzeczoznawców, którzy sporządzili opinie o podręczniku. 2. Wykaz podręczników dla szkół artystycznych jest podawany do publicznej wiadomości na stronie internetowej urzędu obsługującego ministra. § podręcznika wpisanego do wykazu podręczników dla szkół artystycznych zamieszcza w podręczniku adnotację: „Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego i wpisany do wykazu podręczników dla szkół artystycznych, przeznaczony do nauczania ............................. na podstawie opinii rzeczoznawców: 1) .............................................. 2) ............................................... 3) ............................................... Etap edukacyjny ......................................................... Typ szkoły ................................................................... Rok dopuszczenia .....................................................”. § do użytku szkolnego podręcznika dotyczy danego wydania oraz kolejnych niezmienionych wydań. § Wnioskodawca ubiegający się o dopuszczenie podręcznika do użytku szkolnego wnosi opłatę w wysokości 800 zł, z zastrzeżeniem ust. 2. 2. W przypadku: 1) podręcznika przeznaczonego do kształcenia w unikatowych zawodach artystycznych – wysokość opłaty wynosi 80 zł; 2) nowego wydania podręcznika wpisanego do wykazu podręczników dla szkół artystycznych, zmienionego w części stanowiącej nie więcej niż 20% objętości – wysokość opłaty wynosi 100 zł. 3. Opłaty, o których mowa w ust. 1 i 2, wnosi się na rachunek wskazany przez ministra. § zakresie kształcenia ogólnego w szkole artystycznej mogą być stosowane podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. § dopuszczone do użytku szkolnego na podstawie rozporządzenia Ministra Kultury z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania i podręczników dla szkół artystycznych (Dz. U. Nr 30, poz. 254) podlegają z urzędu wpisowi do wykazu podręczników dla szkół artystycznych, o którym mowa w § 14 ust. 1. § wpisani na listę rzeczoznawców do spraw programów nauczania i podręczników dla szkół artystycznych na podstawie rozporządzenia wymienionego w § 19, podlegają z urzędu wpisowi na listę rzeczoznawców, o której mowa w § 11 ust. 1. § wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego: B. Zdrojewski 1) Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej – kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. Nr 216, poz. 1595). 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241 i Nr 219, poz. 1705 oraz z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991. 3) Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 210, poz. 2041, z 2005 r. Nr 19, poz. 165, z 2006 r. Nr 228, poz. 1669, z 2007 r. Nr 157, poz. 1100 i Nr 171, poz. 1211 oraz z 2008 r. Nr 159, poz. 992. 4) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania i podręczników dla szkół artystycznych (Dz. U. Nr 30, poz. 254), które utraciło moc z dniem 23 kwietnia 2010 r. na podstawie art. 25 ust. 1 ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 56, poz. 458 i Nr 219, poz. 1705). § 1.[Rozporządzenie w sprawie rzeczoznawców Ministra Kultury w zakresie opieki nad zabytkami] W rozporządzeniu Ministra Kultury z dnia 10 maja 2004 r. w sprawie rzeczoznawców Ministra Kultury w zakresie opieki nad zabytkami (Dz. U. poz. 1302) wprowadza się następujące zmiany: 1) tytuł rozporządzenia otrzymuje brzmienie: „w sprawie rzeczoznawców ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie opieki nad zabytkami”; 2) w § 1 pkt 11 otrzymuje brzmienie: „11) dziedzictwo przemysłowe i zabytki techniki;”; 3) w § 3: a) ust. 2 otrzymuje brzmienie: „2. Do wniosku, o którym mowa w ust. 1, kandydat na rzeczoznawcę dołącza: 1) dokumenty lub ich poświadczone kopie potwierdzające posiadane wykształcenie, stopnie lub tytuły naukowe albo stopnie lub tytuły w zakresie sztuki; 2) dokumenty lub ich poświadczone kopie potwierdzające posiadanie praktyki, o której mowa w § 2 ust. 1 pkt 2; 3) pisemną rekomendację stowarzyszenia, uczelni lub instytucji kultury wyspecjalizowanych w opiece nad zabytkami; 4) oświadczenie o korzystaniu z pełni praw cywilnych i obywatelskich.”, b) dodaje się ust. 4 w brzmieniu: „4. Przed przekazaniem do ministra wniosku, o którym mowa w ust. 1, Generalny Konserwator Zabytków może zwrócić się do jednego lub kilku wojewódzkich konserwatorów zabytków o wyrażenie opinii o kandydacie na rzeczoznawcę.”; 4) w § 4 ust. 2 otrzymuje brzmienie: „2. Osoba, której nadano uprawnienia rzeczoznawcy, przed objęciem funkcji składa pisemne przyrzeczenie następującej treści: „Świadomy odpowiedzialności przed prawem przyrzekam uroczyście, że powierzone mi obowiązki rzeczoznawcy ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie opieki nad zabytkami wykonywać będę z całą sumiennością i bezstronnością, działając dla dobra dziedzictwa kulturowego.”.”; 5) w § 6 w pkt 3 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 4 w brzmieniu: „4) jeżeli rzeczoznawca pomimo pisemnego upomnienia wydaje oceny lub opinie dla podmiotów innych niż wskazane w art. 100 ust. 2 ustawy z dnia 23 lipca 2003 r. o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami, w zakresie innym niż określony w art. 59 ust. 3 pkt 1 i 2 tej ustawy, używając tytułu „rzeczoznawca ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie opieki nad zabytkami”.”; 6) w § 7 pkt 2 otrzymuje brzmienie: „2) otrzymania wynagrodzenia z tytułu opracowanej w formie pisemnej oceny lub opinii, na podstawie umowy cywilnoprawnej;”; 7) w § 8: a) w pkt 4 wyrazy „Ministra Kultury” zastępuje się wyrazami „ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w zakresie opieki nad zabytkami”, b) w pkt 5 po wyrazie „Zabytków” dodaje się wyrazy „ , nie później niż w terminie 30 dni od dnia jej wydania”; 8) § 11 otrzymuje brzmienie: „§ 11. Generalny Konserwator Zabytków: 1) gromadzi i rejestruje kopie ocen i opinii oraz sprawozdania przesyłane przez rzeczoznawców; 2) dokonuje okresowej oceny pracy rzeczoznawców, którą przedstawia ministrowi.”. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO1) z dnia 25 lutego 2011 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkołach artystycznych programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników dla szkół artystycznych Na podstawie art. 22a ust. 8 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zarządza się, co następuje: ______1) Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej - kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. Nr 216, poz. 1595). 2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz. 1241 i Nr 219, poz. 1705 oraz z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991. 3) Zmiany wymienionego rozporządzenia zostały ogłoszone w Dz. U. z 2003 r. Nr 210, poz. 2041, z 2005 r. Nr 19, poz. 165, z 2006 r. Nr 228, poz. 1669, z 2007 r. Nr 157, poz. 1100 i Nr 171, poz. 1211 oraz z 2008 r. Nr 159, poz. 992. 4) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Kultury z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów nauczania i podręczników dla szkół artystycznych (Dz. U. Nr 30, poz. 254), które utraciło moc z dniem 23 kwietnia 2010 r. na podstawie art. 25 ust. 1 ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 56, poz. 458 i Nr 219, poz. 1705). Zmiany w prawie Grupy VAT mogą być interesujące, ale przepisy trzeba poprawić Od stycznia przyszłego roku firmy będą mogły zakładać grupy VAT i wspólnie rozliczać podatek. W piątek kończą się konsultacje tego rozwiązania. Eksperci widzą w nim wiele zalet, jednak niektóre kwestie wymagają poprawek. Bez nich korzyści z funkcjonowania w grupach VAT pozostają tylko w teorii. Ocieplanie domów - premier zachęca, korzyść podatkowa topnieje Do ocieplania domów przed zimą zachęcają nie tylko niedawne słowa premiera, ale też podatkowa ulga modernizacyjna. Niestety, realnie topnieje ona z miesiąca na miesiąc, bo jej kwota - 53 tys. zł - nie zmieniła się od 2019 roku. W tym czasie ceny materiałów i usług budowlanych poszły w górę o kilkadziesiąt procent. Jednak o jej waloryzacji na razie nie ma mowy. Jolanta Ojczyk Dziecko może zarobić więcej, rodzic nie straci prawa do ulgi prorodzinnej Lipcowe zmiany w Polskim Ładzie podniosły znacząco limit przychodów dziecka, po przekroczeniu którego rodzice tracą prawo do ulgi prorodzinnej. Zarobki pociechy wcześniej nie mogły przekroczyć 3089 złotych rocznie. Obecny limit jest znacznie wyższy. Co najważniejsze, można go stosować wstecznie, już od stycznia 2022 roku. Zmiana jest reakcją Ministerstwa Finansów na publikację Krzysztof Koślicki Do końca września czas na złożenie sprawozdania finansowego do KRS Z końcem września upływa termin na zatwierdzenie sprawozdania finansowego większości podmiotów, których dotyczy obowiązek jego sporządzenia. Ma to również znaczenie w kontekście obowiązku złożenia sprawozdania do KRS. Warto o tym pamiętać, ponieważ niezłożenie sprawozdania może skutkować odpowiedzialnością karną. Więcej na ten temat w Legal Alert. Grzegorz Keler Korzystanie z e-Urzędu Skarbowego już po nowemu W czwartek, 7 lipca, wchodzi w życie rozporządzenie ministra finansów w sprawie korzystania z e-Urzędu Skarbowego. Zmienia ono zasady dostępu do systemu. Logowanie i uwierzytelnianie użytkowników będzie się teraz odbywało według nowych zasad. Więcej spraw będzie można załatwić za pomocą pism generowanych automatycznie. Krzysztof Koślicki Na podstawie art. 100 ustawy z dnia 23 lipca 2003 roku o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego nadaje uprawnienia rzeczoznawcy w określonej dziedzinie opieki nad zabytkami. Powołany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego rzeczoznawca ma prawo do wydawania merytorycznych ocen i opinii w sprawach związanych z ochroną zabytków na rzecz organów ochrony zabytków, organów wymiaru sprawiedliwości, prokuratury, Policji, organów administracji celnej, Straży Granicznej, organów kontroli skarbowej, Najwyższej Izby Kontroli oraz Generalnej Dyrekcji Dróg Krajowych i Autostrad. Uprawnienia rzeczoznawcy nadawane są w następujących dziedzinach: 1) archeologia; 2) architektura i budownictwo; 3) urbanistyka; 4) krajobraz kulturowy; 5) malarstwo; 6) grafika; 7) rzeźba, detal architektoniczny i powierzchnie architektoniczne; 8) rzemiosło artystyczne i sztuka użytkowa; 9) instrumenty muzyczne; 10) materiały biblioteczne i archiwalne; 11) zabytki techniki; 12) parki, ogrody i cmentarze; 13) zabezpieczenie techniczne zabytków; 14) ocena i wycena zabytków ruchomych. Materiały Lista aktualnych (30 czerwca2022 r. ) rzeczoznawców Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Rzeczoznawcy-2021-lista​_dla​ Zostań rzeczoznawcą podręczników Chcesz recenzować podręczniki szkolne? Uzyskaj wpis na listę rzeczoznawców podręczników. Sprawdź, jak to zrobić. Informacje: Przez internet W urzędzie Jeśli chcesz złożyć wniosek o wpis na listę rzeczoznawców przez internet – potrzebujesz profilu zaufanego lub certyfikatu kwalifikowanego. Pozwalają one potwierdzić twoją tożsamość. Sprawdź, jak założyć profil zaufany. Rozwiń tekst Na czym to polega Lista rzeczoznawców podręczników szkolnych to lista ekspertów o wybitnym dorobku naukowym lub dydaktycznym. Rzeczoznawcy opiniują podręczniki pod względem merytoryczno-dydaktycznym lub językowym. Każdy podręcznik – zanim zostanie dopuszczony do użytku szkolnego – musi dostać pozytywne opinie rzeczoznawców. Listę rzeczoznawców prowadzi: Minister Edukacji i Nauki – dla podręczników do kształcenia ogólnego i specjalnego, Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego – dla podręczników do kształcenia artystycznego. Rozwiń tekst Kiedy możesz zostać Możesz zostać wpisany na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia ogólnego, jeśli masz: wykształcenie wyższe magisterskie, doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowej, dydaktycznej lub artystycznej, kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, rekomendację instytucji, która potwierdzi, że posiadasz wymagane doświadczenie i osiągnięcia. Rozwiń tekst Kiedy NIE możesz zostać Nie zostaniesz wpisany na listę rzeczoznawców, jeśli: toczy się przeciwko tobie: postępowanie dyscyplinarne, postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe, jesteś ukarany karą dyscyplinarną, jesteś skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe, nie masz pełnej zdolności do czynności prawnych i nie korzystasz z pełni praw publicznych. Rozwiń tekst Co musisz przygotować wniosek o wpis na listę rzeczoznawców – napisz go samodzielnie, nie ma gotowego formularza wniosku, ankietę osoby zainteresowanej wpisaniem na listę rzeczoznawców – otwórz plik w nowym oknie kopie dokumentów, które poświadczają twoje wykształcenie, informacje o: doświadczeniu i osiągnięciach w pracy naukowej lub dydaktycznej, kompetencjach w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, oświadczenie, że: przeciwko tobie nie toczy się postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego, postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe lub postępowanie dyscyplinarne, nie jesteś ukarany karą dyscyplinarną, nie jesteś skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe, masz pełną zdolność do czynności prawnych i korzystasz z pełni praw publicznych, rekomendację – szczegóły znajdziesz w sekcji Od kogo możesz uzyskać rekomendację. Rozwiń tekst Co musisz zrobić Przygotuj potrzebne dokumenty w wersji elektronicznej. Szczegóły znajdziesz w sekcji Co musisz przygotować. Wejdź na stronę usługi: Wpisanie na listę/skreślenie z listy rzeczoznawców do spraw podręczników. Kliknij Załatw sprawę. System przeniesie cię na stronę profilu zaufanego. Zaloguj się na swoje konto. Po zalogowaniu system przeniesie cię z powrotem na platformę ePUAP. Wypełnij formularz i dodaj załączniki w wersji elektronicznej. Kliknij Dalej, a potem Podpisz. Wyślij formularz. Wyświetli się komunikat, że został wysłany. Dostaniesz urzędowe poświadczenie przedłożenia (UPP). Czekaj na pisemną odpowiedź urzędu. Szczegóły znajdziesz w sekcji Ile będziesz czekać. Rozwiń tekst Ile zapłacisz Usługa jest bezpłatna. Rozwiń tekst Ile będziesz czekać Zostaniesz wpisany na listę rzeczoznawców w ciągu 30 dni od złożenia wniosku. Urząd powiadomi cię o tym pisemnie. W szczególnych przypadkach termin ten może się wydłużyć – powie ci o tym urzędnik. Rozwiń tekst Gdzie znajdziesz listę rzeczoznawców Rozwiń tekst Od kogo możesz uzyskać rekomendację Jeśli starasz się na przykład o wpis na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia ogólnego, w tym specjalnego, rekomendację możesz uzyskać od instytucji, takich jak: stowarzyszenia naukowe, instytuty badawcze, jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk, Polska Akademia Umiejętności (PAU), uczelnie, komitety główne olimpiad przedmiotowych oraz dodatkowo: Rada Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk, uczelnia prowadząca studia trzeciego stopnia w dyscyplinie naukowej językoznawstwo i prowadząca badania w zakresie języka polskiego lub Instytut Języka Polskiego Polskiej Akademii Nauk – jeśli ubiegasz się o wpis na listę rzeczoznawców sporządzających opinie językowe. Rozwiń tekst Co powinna zawierać rekomendacja potwierdzenie, że masz doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowej, dydaktycznej, artystycznej, zapewnienie, że będziesz prawidłowo wykonywać obowiązki rzeczoznawcy. Rozwiń tekst Kiedy zostaniesz skreślony z listy rzeczoznawców Z listy zostaniesz skreślony, jeśli złożysz wniosek o wykreślenie do ministerstwa, które prowadzi listę. Napisz wniosek samodzielnie – nie ma gotowego formularza wniosku. Wniosek o wykreślenie z listy rzeczoznawców podręczników do kształcenia artystycznego – na twoją prośbę – może złożyć również instytucja, która składała wniosek o wpisanie cię na listę. Z listy zostaniesz skreślony także wtedy, gdy: zostaniesz ukarany karą dyscyplinarną lub skazany prawomocnym wyrokiem za: umyślne przestępstwo, umyślne przestępstwo skarbowe, utracisz pełną zdolność do czynności prawnych lub pełnię praw publicznych, instytucja, która wydała ci rekomendację, cofnie ją. Możesz zostać skreślony z listy, jeśli: dwukrotnie, bez uzasadnienia, odmówisz sporządzenia opinii, dwukrotnie, bez uzasadnienia, przekroczysz termin wyznaczony na sporządzenie opinii, podręcznik, który został dopuszczony do użytku szkolnego na podstawie twojej opinii, będzie zawierać błędy merytoryczne, opinia, którą sporządzisz, będzie niezgodna z wymaganiami określonymi w przepisach: opinia merytoryczno-dydaktyczna powinna zawierać szczegółową ocenę poprawności podręcznika pod względem merytorycznym i szczegółową ocenę jego przydatności dydaktycznej, w tym ocenę materiału ilustracyjnego, opinia językowa powinna zawierać szczegółową ocenę poprawności pod względem językowym, w tym ocenę tekstów zamieszczonych w materiale ilustracyjnym, oraz ocenę komunikatywności tekstu podręcznika. Możesz zostać zawieszony w wykonywaniu zadań rzeczoznawcy, jeśli toczy się przeciwko tobie: postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego, postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe, postępowanie dyscyplinarne. Rozwiń tekst Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r., poz. 1327 z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 października 2019 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2019 r., poz. 2013) Rozwiń tekst Na czym to polega Lista rzeczoznawców podręczników szkolnych to lista ekspertów o wybitnym dorobku naukowym lub dydaktycznym. Rzeczoznawcy opiniują podręczniki pod względem merytoryczno-dydaktycznym lub językowym. Każdy podręcznik – zanim zostanie dopuszczony do użytku szkolnego – musi dostać pozytywne opinie rzeczoznawców. Listę rzeczoznawców prowadzi: Minister Edukacji i Nauki – dla podręczników do kształcenia ogólnego i specjalnego, Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego – dla podręczników do kształcenia artystycznego. Rozwiń tekst Kiedy możesz zostać Możesz zostać wpisany na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia specjalnego, jeśli masz: wykształcenie wyższe magisterskie w zakresie specjalności odpowiedniej dla danej niepełnosprawności lub kwalifikacje wymagane do nauczania w szkole specjalnej, doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowej lub dydaktycznej, kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, rekomendację instytucji, która potwierdzi, że posiadasz wymagane doświadczenie i osiągnięcia. Rozwiń tekst Kiedy NIE możesz zostać Nie zostaniesz wpisany na listę rzeczoznawców, jeśli: toczy się przeciwko tobie: postępowanie dyscyplinarne, postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe, jesteś ukarany karą dyscyplinarną, jesteś skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe. nie masz pełnej zdolności do czynności prawnych i nie korzystasz z pełni praw publicznych. Rozwiń tekst Co musisz przygotować wniosek o wpis na listę rzeczoznawców – napisz go samodzielnie, nie ma gotowego formularza wniosku, ankietę osoby zainteresowanej wpisaniem na listę rzeczoznawców – otwórz plik w nowym oknie, kopie dokumentów, które poświadczają twoje wykształcenie, informacje o: doświadczeniu i osiągnięciach w pracy naukowej lub dydaktycznej, kompetencjach w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, oświadczenie, że: przeciwko tobie nie toczy się postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego, postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe lub postępowanie dyscyplinarne, nie jesteś ukarany karą dyscyplinarną, nie jesteś skazany prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe, masz pełną zdolność do czynności prawnych i korzystasz z pełni praw publicznych, rekomendację – szczegóły znajdziesz w sekcji Od kogo możesz uzyskać rekomendację. Rozwiń tekst Co musisz zrobić Przygotuj potrzebne dokumenty. Szczegóły znajdziesz w sekcji Co musisz przygotować. Złóż dokumenty w urzędzie. Szczegóły znajdziesz w sekcji Gdzie składasz dokumenty. Czekaj na informację o wpisie na listę rzeczoznawców. Szczegóły znajdziesz w sekcji Ile będziesz czekać. Na twoją prośbę wniosek o wpis na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia artystycznego może także złożyć: Centrum Edukacji Artystycznej, placówka doskonalenia nauczycieli szkół artystycznych, szkoła wyższa. Rozwiń tekst Gdzie składasz dokumenty To, gdzie składasz wniosek, zależy od listy rzeczoznawców, na którą chcesz zostać wpisany: Wniosek o wpis na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia ogólnego, specjalnego i zawodowego składasz w Ministerstwie Edukacji Narodowej, Adres: Ministerstwo Edukacji Narodowej al. Szucha 25 00-918 Warszawa Wniosek o wpis na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia artystycznego składasz w Ministerstwie Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Adres: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego ul. Krakowskie Przedmieście 15/17 00-071 Warszawa Masz dwa sposoby złożenia wniosku: zanosisz do siedziby ministerstwa, wysyłasz pocztą. Rozwiń tekst Ile zapłacisz Usługa jest bezpłatna. Rozwiń tekst Ile będziesz czekać Zostaniesz wpisany na listę rzeczoznawców w ciągu 30 dni od złożenia wniosku. Urząd powiadomi cię o tym pisemnie. W szczególnych przypadkach termin ten może się wydłużyć – powie ci o tym urzędnik. Rozwiń tekst Gdzie znajdziesz listę rzeczoznawców Rozwiń tekst Od kogo możesz uzyskać rekomendację Jeśli starasz się na przykład o wpis na listę rzeczoznawców podręczników do kształcenia ogólnego, w tym specjalnego, rekomendację możesz uzyskać od instytucji, takich jak: stowarzyszenia naukowe, instytuty badawcze, jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk, Polska Akademia Umiejętności (PAU), uczelnie, komitety główne olimpiad przedmiotowych oraz dodatkowo: Rada Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk, uczelnia prowadząca studia trzeciego stopnia w dyscyplinie naukowej językoznawstwo i prowadząca badania w zakresie języka polskiego lub Instytut Języka Polskiego Polskiej Akademii Nauk – jeśli ubiegasz się o wpis na listę rzeczoznawców sporządzających opinie językowe. Rozwiń tekst Co powinna zawierać rekomendacja potwierdzenie, że masz doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowej, dydaktycznej, artystycznej, zapewnienie, że będziesz prawidłowo wykonywać obowiązki rzeczoznawcy. Rozwiń tekst Kiedy zostaniesz skreślony z listy rzeczoznawców Z listy zostaniesz skreślony, jeśli złożysz wniosek o wykreślenie do ministerstwa, które prowadzi listę. Napisz wniosek samodzielnie – nie ma gotowego formularza wniosku. Wniosek o wykreślenie z listy rzeczoznawców podręczników do kształcenia artystycznego – na twoją prośbę – może złożyć również instytucja, która składała wniosek o wpisanie cię na listę. Z listy zostaniesz skreślony także wtedy, gdy: zostaniesz ukarany karą dyscyplinarną lub skazany prawomocnym wyrokiem za: umyślne przestępstwo, umyślne przestępstwo skarbowe, utracisz pełną zdolność do czynności prawnych lub pełnię praw publicznych, instytucja, która wydała ci rekomendację, cofnie ją. Możesz zostać skreślony z listy, jeśli: dwukrotnie, bez uzasadnienia, odmówisz sporządzenia opinii, dwukrotnie, bez uzasadnienia, przekroczysz termin wyznaczony na sporządzenie opinii, podręcznik, który został dopuszczony do użytku szkolnego na podstawie twojej opinii, będzie zawierać błędy merytoryczne, opinia, którą sporządzisz, będzie niezgodna z wymaganiami określonymi w przepisach: opinia merytoryczno-dydaktyczna powinna zawierać szczegółową ocenę poprawności podręcznika pod względem merytorycznym i szczegółową ocenę jego przydatności dydaktycznej, w tym ocenę materiału ilustracyjnego, opinia językowa powinna zawierać szczegółową ocenę poprawności pod względem językowym, w tym ocenę tekstów zamieszczonych w materiale ilustracyjnym, oraz ocenę komunikatywności tekstu podręcznika. Możesz zostać zawieszony w wykonywaniu zadań rzeczoznawcy, jeśli toczy się przeciwko tobie: postępowanie karne o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego, postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe, postępowanie dyscyplinarne. Rozwiń tekst Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r., poz. 1327 z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 października 2019 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2019 r., poz. 2013) Ostatnia aktualizacja: 09:29 Instytucja odpowiedzialna za usługę: Ministerstwo Edukacji i Nauki {"register":{"columns":[]}}

lista rzeczoznawców ministra kultury i dziedzictwa narodowego